Hablemos sobre discapacidad

En nuestro país, y en el mundo, existen muchas formas de ser, de moverse, de comunicarse y de aprender. Las personas no somos iguales, y justamente por eso, necesitamos cosas distintas. Algunas personas ven perfectamente, otras ven poco o nada; algunas escuchan todos los sonidos, otras escuchan menos o no escuchan; algunas personas aprenden rápido, otras necesitan más tiempo o más explicaciones, y hay quienes necesitan apoyos para moverse o para manejar sus emociones y pensamientos.

A todas estas deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales les llamamos discapacidad cuando, al encontrarse con barreras del entorno, hacen que una persona no pueda participar en igualdad de condiciones. Esas barreras pueden ser físicas, como escaleras sin rampas; informativas, como textos que no están en braille o sin Lengua de Señas; comunicativas, como hablar demasiado rápido o sin claridad; o sociales, como actitudes que excluyen o tratan de forma injusta.

En este Día Internacional de las Personas con Discapacidad, no te pierdas nuestra programación especial: 

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Por eso, la discapacidad no depende solo de la persona, también depende de qué tan preparado está el entorno para que todos podamos estudiar, trabajar, jugar y movernos libremente. Cuando los espacios son accesibles, cuando hay apoyos adecuados y cuando tratamos a las personas con respeto, la participación de todas y todos  es posible. 

Tipos de discapacidad

Discapacidad visual

Incluye a las personas con dificultades para ver. Algunas son ciegas y otras tienen baja visión. Usan apoyos como bastones, braille, lupas, lectores de pantalla y señales de alto contraste.

Discapacidad auditiva

Incluye a las personas con dificultades para escuchar. Algunas son sordas y otras tienen hipoacusia. Pueden comunicarse con Lengua de Señas, con audífonos, implantes cocleares y señales visuales.

Sordoceguera

Es la combinación de discapacidad visual y auditiva. Las personas sordociegas pueden requerir guía intérpretes para comunicarse, orientarse y acceder a la información.

Discapacidad intelectual

Incluye a quienes necesitan más tiempo o apoyos para aprender, resolver problemas o realizar actividades de la vida diaria. Requieren acompañamiento pedagógico, explicaciones claras y programas adaptados.

Discapacidad psicosocial

Se relaciona con diferencias en la manera de pensar, sentir o comportarse, lo que puede afectar la participación diaria. Aquí también se incluyen las personas dentro del Trastorno del Espectro Autista. Necesitan apoyos terapéuticos, médicos o de acompañamiento según cada caso.

Discapacidad física

Incluye a quienes tienen dificultades para moverse, caminar, sostener objetos o mantener ciertas posiciones del cuerpo. Pueden usar sillas de ruedas, prótesis, bastones, caminadores y necesitan espacios accesibles.

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Discapacidad múltiple

Es cuando una persona presenta dos o más tipos de discapacidad al mismo tiempo. En estos casos se requieren apoyos que respondan a varias necesidades simultáneamente.

¿Cómo hablamos sobre la discapacidad?

La forma de hablar es importante porque demuestra respeto. Algunas palabras pueden ser discriminatorias y el lenguaje sí que juega un papel importante para apartarnos de tratos injustos, por eso hoy te contamos sobre algunas formas correctas de referirnos a las personas con algún tipo de discapacidad. 

• Persona con discapacidad
• Persona sorda
• Persona con discapacidad auditiva
• Persona con hipoacusia
• Persona sordociega
• Persona con discapacidad visual
• Persona ciega
• Persona con baja visión
• Persona con movilidad reducida
• Persona con discapacidad psicosocial
• Persona con discapacidad intelectual

Usar estas expresiones refleja una actitud respetuosa y ayuda a que todas y todos  se sientan parte de los espacios donde viven, estudian y comparten. Si quieres conocer más de este tema, no te pierdas nuestra programación especial este 3 de diciembre durante todo el día.