Los niños y niñas de Nueva York, no podrán hacer uso de ninguna Inteligencia Artificial, hasta octavo grado. Cuando se les permitirá como herramienta de estudio bajo la supervisión de una o un docente capacitado.
«Los niños necesitan maestros y conexión humana para aprender y crecer. Necesitan desarrollar destrezas junto a sus compañeros, formar relaciones con sus educadores y enfrentarse solos a problemas difíciles», afirmó el alcalde, Zohran Mamdani, en una rueda de prensa.
Los Chatbots de IA generativa basados en modelos de lenguaje de gran escala como Chat GPT, Gemini y Claude, estarán prohibidos en todos los niveles académicos. Pues, ejecutan respuestas a cualquier tipo de problema y no pueden ser supervisados directamente por un adulto.
Así mismo, las Inteligencias Artificiales de compañía que son diseñadas para establecer relaciones sociales o acompañamiento emocional, cómo noviazgos o amistades virtuales quedarán prohibidas.
La medida tendrá una duración de un año y será aplicada en todas las escuelas públicas de Nueva York, impactando alrededor de 600.000 niños y niñas entre 13 y 14 años de edad.
La ciudad de Nueva York tiene cerca de 1,826 escuelas públicas tradicionales según datos de la Red de Escuelas Públicas de Nueva York. Siendo el mayor distrito escolar, con más de 900.000 alumnos matriculados.
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¿Por qué la regulación del uso de IA en escuelas públicas?
De 20 millones de niños y niñas que usan Inteligencia artificial en 10 países, entre los cuales se encuentra Colombia, el 65% la usa para hacer su tarea, según UNICEF.
El mismo estudio, arrojó que los niños, niñas y adolescentes adoptan la Inteligencia artificial tres veces más rápido que un adulto. Lo que, sin la guía apropiada, podría resultar afectando el desarrollo cognitivo, la resolución de problemas y el pensamiento crítico.
Para Mamdani, la llegada de la IA no representa la obligación de incluirla en la educación. “La industria tecnológica quiere que creamos que la educación infantil impulsada por IA no solo es inevitable, sino necesaria. Pero no lo vemos así”, dijo el alcalde en un comunicado.
En el mundo, alrededor de 68 países han establecido normas de regulación para el uso de IA en el sistema escolar, según UNESCO. Noruega, es el primer país que ha decretado su prohibición en escuelas para niños y niñas, entre los 6 y 13 años.
Para los expertos, el problema no radica exclusivamente en el proceso de aprendizaje si no del desarrollo de habilidades sociales, relacionamiento con el entorno y salud mental.
En Colombia cerca del 23% de los jóvenes han usado IA no solo como herramienta de trabajo sino como compañía emocional, según un estudio de Kaspersky lanzado en 2026.
El mismo estudio demostró que 1 de cada 10 Colombianos, ha tenido una relación amorosa con una Inteligencia Artificial.
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¿Cómo incluir la IA en la educación de tu niño o niña?
Los niños y niñas suelen mostrar interés por saber cómo funcionan las cosas, incluida la IA, esa curiosidad es una herramienta educativa para los padres, madres y cuidadores, según expertos.
Para UNICEF, la IA puede ser una gran herramienta de aprendizaje y es vital que los niños y niñas desarrollen competencias digitales. Según sus estudios, el acompañamiento de un cuidador en la exploración de estas tecnologías arroja mejores resultados que una prohibición absoluta.
Enseñarle a los niños y niñas, como funciona la Inteligencia Artificial y gestionar preguntas en supervisión de un adulto. Permitiría la comprensión del niño de los errores que estas herramientas pueden cometer. Por esta razón te recomendamos este capítulo de eureka en acción en el que veremos la dependencia que puede crearse a ayudas de IA, como le ocurrió a Hellen con JIM IA.
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