Autor: Paula Rivera

  • ¡Celebra el Día del Hermano con eureka, Tu Canal!

    ¡Celebra el Día del Hermano con eureka, Tu Canal!

    En el Día del Hermano, celebramos a los que son amigos, superhéroes y la mejor compañía, con una selección de episodios de eureka, Tu Canal, Un Día Increíble, Lero Lero Animalero y Un Río de Preguntas.

    ¿Por qué se celebra el Día Internacional del Hermano?

    Cada 5 de septiembre, el mundo celebra el Día del Hermano en conmemoración al fallecimiento de la Madre Teresa de Calcuta, quien dedicó su vida como monja al cuidado de otros.

    La Madre Teresa fundó la congregación de Misioneras de la Caridad para atender a enfermos, huérfanos y pobres. Fue nombrada Santa en el 2016 y ganó un Nobel de Paz.

    Por su trabajo y dedicación, se convirtió en un ejemplo global de bondad, solidaridad y amor por el prójimo, valores que definen toda buena relación de hermanos.

    ¿Qué ver en eureka, Tu Canal, con tu hermano?

    1. Un Río de Preguntas

    Valeria y Leonardo son dos hermanos mellizos llenos de dudas, junto a su perro Río hacen preguntas valientes para adultos presentes, como esta: ¿por qué el traje de baño nos cubre algunas partes del cuerpo y no las orejas o la nariz? ¡Será mejor que alguien le explique a Río qué son las partes privadas y cómo se llaman!

    1. Juanjo en el Parque Jaime Duque – Un Día Increíble.

    Jimmy y Juanjo suben a un tren, por primera vez, en el Parque Jaime Duque. ¿Qué es más increíble que un día con hermanos viendo monos, dinosaurios y castillos? Este es un capítulo que no te puedes perder si tienes un hermano mayor tan genial y paciente como Jimmy.

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    1. Detrás de cámaras y bloopers en el especial de Lero Lero Animalero

    Una compilación de los momentos más divertidos detrás de cámaras con Gael y Facundo, dos hermanos muy curiosos que aman los animales y que son realmente opuestos, tal vez eso los haga un equipo increíble y con el que nunca faltan las risas y el conocimiento.

    1. Dylan y Martín se van a un bioparque – Un Día Increíble.

    Hacen todo juntos porque para ellos la mejor compañía es su hermano. Si quieres saber ¿qué come un hipopótamo? y ¿cómo se alimenta un mono araña? Mira a Dylan y Martín en su día increíble con animales que tienen una segunda oportunidad. Esto puede ser lo más tierno que verás hoy.

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  • La Secretaría de Educación restringiría el uso de teléfonos celulares y pantallas en las aulas

    La Secretaría de Educación restringiría el uso de teléfonos celulares y pantallas en las aulas

    El borrador de resolución propone un límite de exposición a pantallas en la jornada escolar y se encuentra publicado para comentarios.

    El proyecto de resolución regularía el uso de dispositivos electrónicos durante toda la jornada escolar en instituciones públicas y privadas, estableciendo, por primera vez, un límite de exposición diario de acuerdo con el grado escolar.

    Gráfico de tiempo limite en exposición a pantallas de acuerdo con el proyecto de resolución.

    El uso de tablets, celulares y pantallas quedaría prohibido para estudiantes de ciclo 1 y prejardín, que rondan los 3 años de edad, y, según la Secretaría de Educación, requieren interactuar con su entorno, realizar movimientos y ejercitar la expresión corporal o artística.

    Para los estudiantes de octavo grado en adelante, no habría un límite de horas si los dispositivos son usados con fines pedagógicos o para el desarrollo de competencias digitales.

    ¿Cuáles serían las excepciones?

    La restricción no aplicaría en casos donde el dispositivo electrónico sirva como herramienta de apoyo para la comunicación o promover el aprendizaje del estudiante. Tampoco cuando sea necesario para el monitoreo de una condición de salud del estudiante, previamente informada.

    Las situaciones de emergencia o actividades pedagógicas que hagan uso de pantallas también estarían excluidas del límite diario.

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    ¿Por qué limitar el tiempo de exposición a pantallas en estudiantes?

    La iniciativa hace parte de la política pública “(Re)conectarnos para aprender”, que surge tras el estudio realizado entre 2025 y 2026 por la Secretaría de Educación, con padres, profesores y estudiantes de 327 establecimientos educativos oficiales y 70 privados.

    El 62,3 % de la comunidad educativa convocada para el estudio manifestó dificultades relacionadas con la atención, concentración, escritura y comprensión lectora relacionadas con el tiempo de exposición en dispositivos electrónicos.

    En el mundo, el 58 % de países, según la UNESCO, regulan o prohíben el uso de dispositivos electrónicos en las aulas de clase debido al impacto de estas tecnologías en el aprendizaje y desarrollo cognitivo de los niños, niñas y adolescentes.

    Los largos periodos de inactividad física aumentan el riesgo de diabetes tipo 1 y sobrepeso. Que, en combinación con largos periodos en tablets, teléfonos, computadores o televisores, podrían tener consecuencias en las habilidades sociales y salud mental de los estudiantes, según UNICEF.

    *Foto:Pexels

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