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Autor: Laura Natali Cano Murillo

  • La historia de James Rodrígez para niñas y niños

    La historia de James Rodrígez para niñas y niños

    Cúcuta fue el lugar que vio nacer a un niño destinado a tener al fútbol en el centro de su vida: James Rodríguez, quien llegó al mundo el 12 de julio de 1991, en una familia donde el fútbol formaba parte de la vida cotidiana, pues su padre también fue jugador profesional de equipos como Cúcuta Deportivo y Tolima.

    A los 6 años James se fue a vivir a Ibagué y fue allí, donde acompañado siempre por el apoyo inquebrantable de su mamá, comenzó a pasar tardes enteras entrenando, soñando y perfeccionando esa zurda que tan lejos lo ha llevado. El primer gran rumor sobre aquel niño apareció en un torneo infantil realizado en ese momento en Medellín: Pony Fútbol. Allí, con la camiseta de la Academia Tolimense, empezó a hacerse notar, y ahí apareció el Envigado FC, donde debutó en primera división en 2006.

    Luego llegó Argentina al Club Atlético Banfield, el cual apostó por aquel colombiano joven que aterrizó cargando sueños enormes, el cambio fue duro, intenso y desafiante, pero James encontró en el fútbol argentino el lugar perfecto para crecer. Con Banfield levantó un título histórico y comenzó a aparecer en los titulares de Sudamérica.

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    Europa ya lo esperaba y en Portugal el FC Porto, donde ganó títulos, brilló en torneos internacionales y comenzó a compartir cancha con grandes nombres del fútbol mundial. Tras esto llegó a AS Mónaco, donde estuvo entre 2013 y 2014.

    Pero el verdadero momento que cambió su vida llegó en Brasil, durante el Mundial de 2014. Aquel torneo convirtió a James en un fenómeno global. Cada vez que tocaba el balón el mundo iba descubriendo a un colombiano que jugaba con elegancia. Entonces apareció el llamado imposible de ignorar: Real Madrid.

    El estadio Santiago Bernabéu lo recibió como una estrella mundial. Bajo la dirección de Carlo Ancelotti vivió partidos inolvidables con goles, asistencias y una temporada que hizo pensar que el colombiano estaba listo para dominar el fútbol europeo durante muchos años, sin embargo, nuevos entrenadores, decisiones difíciles y menos minutos comenzaron a mover su carrera por distintos caminos.

    Pasó a Alemania con el FC Bayern Munich, luego Inglaterra con Everton FC, después Catar, Grecia, Brasil y México. Cada país dejó aprendizajes y nuevas versiones de James. Algunas etapas estuvieron llenas de brillo y otras exigieron paciencia y fortaleza mental.

    Mientras tanto, lejos de las canchas, el colombiano comenzó a construir otro camino: el de los negocios con restaurantes, marcas deportivas y proyectos empresariales que empezaron a crecer alrededor de su nombre.

    Muchos creyeron que sus mejores capítulos habían quedado atrás, pero el fútbol siempre guarda espacio para los regresos, y ese regreso sucedió en la Copa América de 2024, donde volvió a aparecer el James líder, creativo y determinante. Con la camiseta amarilla sobre los hombros y la ilusión de todo un país acompañándolo, manejó los partidos con experiencia y talento. Colombia volvió a soñar de su mano y él volvió a sentirse protagonista.

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    Hoy, mientras hace parte del Minessota United FC y nos representa en el Mundial de 2026, James sigue caminando entre dos mundos: el del futbolista que todavía quiere competir al máximo nivel y el del hombre que construye un legado más allá de las canchas. Y aunque el tiempo avance, hay algo que permanece intacto: aquel niño de Cúcuta que un día entendió que el balón podía abrirle las puertas del mundo entero.

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  • ¡Llegaron las BibloVacaciones 2026! Planes sin costo, en BibloRed, para disfrutar en familia durante las vacaciones

    ¡Llegaron las BibloVacaciones 2026! Planes sin costo, en BibloRed, para disfrutar en familia durante las vacaciones

    Llegó el momento del año que muchos estaban esperando: ¡estamos en vacaciones! Y sabemos que en estos días comienza la búsqueda de planes para hacer en familia, aprovechar el tiempo libre y vivir experiencias que nos enseñen cosas nuevas, nos diviertan y nos permitan compartir con las personas que queremos.

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    Como ya es tradición, BibloRed se pone la 10 y esta vez llega con una programación especial de BibloVacaciones, una temporada llena de actividades gratuitas para niños, niñas, jóvenes y familias enteras. Además, esta edición tiene un motivo especial: la celebración de los 25 años de la Red Distrital de Bibliotecas Públicas de Bogotá.

    Desde el 23 de junio y hasta el 5 de julio, las bibliotecas de la ciudad abrirán sus puertas para ofrecer laboratorios de creación, clubes de lectura, actividades de ciencia, música, juegos, exploración de huertas, talleres creativos y hasta emocionantes escape rooms.

    La participación en las actividades es gratuita y está abierta al público según las edades indicadas en cada evento, así que ve y trae tu calendario para que marques, desde ya, tus favoritas.

    Planes de las BibloVacaciones 2026 recomendadas para la familia

    Una sinfonía de memorias vivas
    Una actividad para descubrir cómo el cuerpo también guarda historias, ritmos y recuerdos.
    Público: niños y niñas de 6 a 12 años y familias
    Lugar: Biblioteca Pública Gabriel García Márquez – El Tunal
    Fecha: 23 de junio
    Hora: 3:00 p. m.

    Ciencia para crear y jugar
    Espacio donde las niñas y niños podrán experimentar, explorar y divertirse a través de la ciencia creativa, los juegos y los descubrimientos.
    Público: niños y niñas de 6 a 12 años y familias
    Lugar: Biblioteca Pública Usaquén – Servitá
    Fechas: 23, 24, 25, 26 y 27 de junio
    Hora: 10:30 a. m.

    La biblioteca soñada
    Una invitación para imaginar y construir entre todos la biblioteca que queremos para el futuro.
    Público: primera infancia (0 a 5 años), niños y niñas de 6 a 12 años y familias
    Lugar: Biblioteca Pública CEFE Cometas
    Fechas: 24, 25 y 30 de junio
    Hora: 3:00 p. m.

    Laboratorios de creación
    Un laboratorio de creación para jugar con los sentidos y descubrir nuevas formas de comunicarse, escuchar y compartir historias.
    Público: primera infancia, infancia y público general
    Lugar: Biblioteca Pública La Peña
    Fecha: 24 de junio
    Hora: 2:00 p. m.

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    ¡Libros y texturas!
    Una experiencia para que las chicas y chicos exploren la biblioteca a través de diferentes materiales, sensaciones y libros.
    Público: primera infancia (0 a 5 años)
    Lugar: Biblioteca Público Escolar La Marichuela
    Fecha: 26 de junio
    Hora: 3:00 p. m.

    Bestiario absurdo
    Animales, historias y mucha imaginación en una divertida sesión de lectura y creación.
    Público: niñas y niños de 6 a 12 años
    Lugar: Biblioteca Pública Bosa
    Fecha: 26 de junio
    Hora: 4:00 p. m.

    ¿Estás listo para escapar? Escape Room literario
    Una aventura donde los participantes deberán resolver acertijos, descifrar códigos ocultos y trabajar en equipo para completar el reto antes de que se agote el tiempo.
    Público: todo público
    Lugar: Biblioteca Pública Arborizadora Alta
    Fecha: 26 de junio
    Hora: 2:00 p. m.

    Entre ecos y canciones para que las historias sigan vivas
    Una experiencia que mezcla lectura, música y creación colectiva para explorar la memoria y los sonidos que habitan los lugares.
    Público: todo público.
    Lugar: Biblioteca Pública Virgilio Barco
    Fecha: 26 de junio
    Hora: 2:00 p. m.

    Memorias de pasión futbolera
    Un encuentro para compartir en familia alrededor del fútbol, la convivencia y la construcción de paz.
    Público: niños y niñas de 6 a 12 años.
    Lugar: Biblioteca Público Escolar Sumapaz
    Fecha: 26 de junio
    Hora: 11:00 a. m.

    Tu huella en el planeta
    Una conversación sobre el impacto ambiental de la lectura y el papel de las bibliotecas sostenibles.
    Público: todo público
    Lugar: Biblioteca Pública Fontibón
    Fecha: 27 de junio
    Hora: 10:00 a. m.

    Leer en familia
    Cuentos, lecturas en voz alta, imaginación y actividades para crear recuerdos inolvidables alrededor de los libros.
    Público: niños y niñas de 6 a 12 años y familias
    Lugar: Biblioteca Pública Francisco José de Caldas – Suba
    Fecha: 28 de junio
    Hora: 3:00 p. m.

    Aves y cantos en la biblioteca
    Una jornada para disfrutar de la lectura, el juego, la ciencia y la observación de la naturaleza.
    Público: niños y niñas de 6 a 12 años y familias
    Lugar: Biblioteca Pública Rafael Uribe Uribe
    Fecha: 1 de julio
    Hora: 2:30 p. m.

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    Viajeros de papel: aventuras entre libros
    Un viaje por bosques encantados, ciudades misteriosas y mundos imaginarios a través de cuentos y relatos infantiles.
    Público: niños, adolescentes entre 13 y 17 años y familias
    Lugar: Biblioteca Pública Francisco José de Caldas – Suba
    Fecha: 2 de julio
    Hora: 2:00 p. m.

    25 años de historias
    Una celebración especial para recordar, jugar y compartir en familia los 25 años de BibloRed.
    Público: niños y niñas de 6 a 12 años
    Lugar: Biblioteca Pública Gabriel García Márquez – El Tunal
    Fecha: 4 de julio
    Hora: 11:00 a. m.

    Las BibloVacaciones se han convertido en uno de los programas más esperados por las familias bogotanas durante los recesos escolares. Este año, además de ofrecer espacios de diversión y aprendizaje, la programación se suma a la celebración de los 25 años de BibloRed, ¿y cómo no festejar a uno de los programas qué han permitido que muchas chica y chicos lleguen a la cultura, el arte y la lectura por medio de sus espacios? Te queremos mucho, Biblored, feliz cumple.

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  • ¿Qué hace un presidente? Explicación para niñas y niños

    ¿Qué hace un presidente? Explicación para niñas y niños

    Este domingo, 21 de junio, será un día muy importante para Colombia, pues millones de personas saldrán a votar para elegir a quien ocupará el cargo más importante del país: la Presidencia de la República. Seguramente has escuchado hablar de campañas, candidatos, debates y elecciones y quizá te has preguntado: ¿qué hace un presidente?

    Aunque vemos al presidente en las noticias, dando discursos, viajando a muchas regiones de Colombia o a otros países, su trabajo va mucho más allá de eso, pues muchas de las decisiones que toma pueden influir en la vida diaria de millones de personas. Para entenderlo mejor, imaginemos que Colombia es una casa en la que viven más de 50 millones de personas y donde hay muchas cosas que organizar: la educación, la construcción de carreteras, el funcionamiento de los hospitales, la seguridad de las ciudades y los campos, la protección del medio ambiente y las relaciones con otros países, es justamente el presidente es la persona encargada de dirigir gran parte de ese trabajo.

    Sin embargo, no lo hace solo, trabaja acompañado por un gran equipo formado por ministros, consejeros y otros funcionarios que se encargan de diferentes temas. Por ejemplo, existe un ministro de educación, uno de salud, uno de cultura y muchos más, con quienes se buscan soluciones a los problemas del país y desarrollan proyectos para mejorar la vida de las personas.

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    Una de las tareas más importantes del presidente es asegurarse de que las leyes se cumplan, estas son las reglas que organizan la vida en sociedad y ayudan a que las personas puedan convivir de manera pacífica y justa. Cuando el Congreso aprueba una nueva ley, el presidente debe sancionarla y velar porque se aplique correctamente. Además, el presidente tiene la responsabilidad de proponer proyectos y planes para el futuro del país, por ejemplo, puede impulsar programas para mejorar los colegios, ampliar el acceso a la salud, construir nuevas vías o apoyar a las comunidades que más lo necesitan.

    El presidente también representa a Colombia ante el resto del mundo; se reúne con líderes de otros países, participa en encuentros internacionales o firma acuerdos de cooperación, lo hace en nombre de todos los colombianos. Gracias a estas relaciones, el país puede fortalecer el comercio, promover la cultura colombiana y trabajar junto a otras naciones para enfrentar desafíos comunes.

    Otra de sus responsabilidades es dirigir las Fuerzas Armadas y velar por la seguridad del territorio nacional. Esto no significa que pase sus días en operaciones militares, sino que es la máxima autoridad encargada de tomar decisiones relacionadas con la defensa y la protección del país.

    Por otro lado, debe prestar atención a la economía. pues es el presidente quien participa en decisiones relacionadas con el presupuesto nacional, los recursos públicos y los planes para impulsar el desarrollo económico. Estas decisiones pueden influir en aspectos tan importantes como el empleo, las obras públicas y la inversión en servicios para la población.

    Hay que decir que, aunque a veces pensemos que el presidente puede hacer cualquier cosa porque ocupa el cargo más importante del país esto no es así, pues en Colombia existen reglas muy claras que limitan su poder y una de ellas es la Constitución, la cual establece qué puede hacer y qué no puede hacer. Por ejemplo, el presidente no puede cambiar la Constitución por sí solo, no puede cerrar el Congreso ni las altas cortes. Además, muchas de sus decisiones son vigiladas por otras instituciones del Estado para evitar abusos y garantizar que se respeten los derechos de todos los ciudadanos.

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    Por eso, ser presidente implica una enorme responsabilidad, pues cada decisión puede afectar a millones de personas y tener consecuencias durante muchos años. Este domingo los colombianos decidirán quién será la persona encargada de asumir esa responsabilidad, y aunque muchos en este parche todavía no tienen edad para votar, comprender qué hace un presidente es una forma de conocer mejor cómo funciona la democracia y cómo se toman las decisiones que tienen impacto en el país que tanto queremos.

    Fuente: www.funcionpublica.gov.co

    ¿Quieres conocer qué opinan las chicas y los chicos sobre lo que debería tener el próximo presidente de Colombia? No te pierdas este En la silla.

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  • La historia de Luis Díaz para niñas y niños

    La historia de Luis Díaz para niñas y niños

    Mucho antes de escuchar su nombre en los estadios de Europa, antes de los goles, los títulos y las ovaciones de miles de aficionados, Luis Díaz era un niño de Barrancas, un municipio de La Guajira. Nació el 13 de enero de 1997 en una casa humilde, rodeado del cariño de sus padres, sus hermanos, sus abuelos y una comunidad que aprendió a salir adelante con trabajo y perseverancia.

    La Guajira era su mundo, allí aprendió a correr detrás de un balón, bajo temperaturas que muchas veces superaban los treinta grados. Su padre, Luis Manuel Díaz, era entrenador de equipos infantiles y fue él uno de los primeros en ver que su hijo tenía un talento muy especial, talento que hoy lo tienen como uno de los futbolistas más importantes de la historia de Colombia.

    La situación económica de la familia no era fácil, creció viendo el esfuerzo diario de su mamá y papá, lo que hizo que desde muy temprano supiera que el trabajo es parte fundamental de cualquier sueño. Justamente, uno de los momentos en los que fue testigo de esto fue cuando cumplió dieciocho años y apareció una oportunidad que cambiaría su vida, pues la Organización Nacional Indígena de Colombia impulsó un torneo para reunir a jóvenes futbolistas indígenas de diferentes regiones del país con el objetivo de formar una selección que representara a Colombia en la Copa América de Pueblos Indígenas.

    Para Luis era la posibilidad de mostrar su talento fuera de La Guajira, así que viajó con ilusión y nervios, no era para menos pues ese momento fue uno de los trayectos más importantes de su vida. En aquellos partidos conoció a una leyenda del fútbol colombiano: Carlos «El Pibe» Valderrama, el histórico capitán de la Selección Colombia, quien observó al joven guajiro y quedó impresionado por su velocidad, su habilidad para superar rivales en la cancha.

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    Gracias a aquella experiencia, Luis comenzó a ser observado por clubes profesionales y poco tiempo después, en 2016, llegó al Barranquilla FC, una institución dedicada a formar jóvenes futbolistas. Su progreso en este equipo llamó la atención del Junior, por lo que en 2017 comenzó a ser parte de este club. Con la camiseta de los Tiburones se convirtió en una de las mayores promesas del fútbol colombiano, lo que hizo que desde el 2018 comenzara a aparecer en las convocatorias de la Selección Colombia.

    En 2019 llegó el momento de cruzar el océano, luego de que el FC Porto de Portugal decidiera ficharlo. Era la primera vez que viviría lejos de Colombia, así que debía adaptarse a otro idioma, otra cultura y una forma diferente de entender el fútbol. Partido tras partido fue ganándose el respeto de compañeros, entrenadores y aficionados, y se convirtió en una de las grandes figuras de la liga portuguesa.

    Mientras brillaba en Portugal, también se transformaba en una pieza fundamental de la Selección Colombia; en la Copa América de 2021, donde fue una figura indiscutible. Este torneo fue una ventana para que los clubes más importantes de Europa comenzaran a seguir cada uno de sus movimientos, y finalmente, en enero de 2022, el Liverpool apostó por él y llegó a uno de los equipos más famosos del mundo y a una de las ligas más competitivas que existen.

    Lo sorprendente fue que pareció sentirse en casa desde el primer día, la energía con la que jugaba en las canchas de de Barrancas seguía siendo la misma en los grandes estadios ingleses: corría cada balón, presionaba, atacaba y defendía con tanta energía que puso a Colombia en el mapa de muchas personas extranjeras.

    Su historia también tuvo momentos difíciles, uno de ellos fue en 2023 cuando su padre fue secuestrado por un grupo armado ilegal. Fueron días de enorme angustia para toda la familia y para millones de colombianos que siguieron la situación. Finalmente, Luis Manuel Díaz recuperó la libertad, y aquel episodio mostró nuevamente la fortaleza emocional del futbolista y el enorme cariño que el país siente por él, así como los futbolistas e hinchas de los equipos de los que ha hecho parte.

    Pasaron algunos años y en 2025 Luis llegó a Alemania para comenzar una nueva etapa con el Bayern Múnich. Durante su primera temporada ayudó al club a conquistar la Bundesliga y fue una de las grandes figuras; terminó el campeonato con 15 goles y 14 asistencias, números que demostraron que estaba entre los futbolistas más influyentes de Europa.

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    Sin embargo, mientras celebraba triunfos en Alemania, había un sueño que seguía guardado en un rincón muy especial de su corazón: jugar un Mundial. Como millones de colombianos, Lucho observó los partidos por televisión, admiró a las grandes estrellas y se imaginó algún día defendiendo los colores de su país en el torneo más importante del planeta.

    Y esperó hasta que finalmente llegó el momento, pues en este Mundial, con 29 años, Luis Díaz está disputando su primera Copa del Mundo. Cuando sale al campo con la camiseta tricolor, seguramente recuerda muchas cosas: las canchas de Barrancas, a su familia, los equipos por los que ha pasado y a cada una de las personas que han hecho que se convierta en el jugador que hoy en día es.

    Miles de niños y niñas verán sus partidos desde distintos lugares del mundo y seguro preguntarán: “¿quién es él?” y pondrán contarle esta historia que nos recuerda que vale mucho la pena meterle toda la entrega a lo que soñamos.

    ¿Quieres ver cómo viven las niñas el fútbol? No te pierdas este capítulo de Generación eureka en el que hablamos con las chicas de la Escuela Gol Star.

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  • La historia de  Marlore Anwandter para niñas y niños

    La historia de  Marlore Anwandter para niñas y niños

    Si alguien te dice ‘La serpiente de tierra caliente’, ‘El negro Cirilo’, ‘La iguana tomaba café’ o ‘La bruja loca’, pasa algo casi automático: empiezas a tararear y acordarte de ti hace algunos años, como si esas canciones estuvieran guardadas en un rincón especial de la memoria, ese donde vive la infancia. Y no es raro. Son canciones que han acompañado a generaciones de niñas y niños en Colombia, en casas, colegios, en viajes en carro y en esas actividades que se armaban en los barrios.

    Pero detrás de esas melodías hay una historia que no empezó en Colombia, aunque terminó profundamente ligada a nuestro país, es la historia de Marlore Anwandter, una mujer que llegó desde Chile y terminó creando uno de los universos más queridos de la música infantil colombiana.

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    Marlore nació en Santiago de Chile en 1934 y allí vivió hasta los años 70, cuando su esposo recibió una oportunidad laboral que los llevó a mudarse a Colombia. Para ella, Colombia era un país nuevo que terminaría marcando su vida para siempre, pues siempre miro nuestro país con una curiosidad genuina y esa mirada fue la que la llevó a dejar un legado muy importante a través de la música.

    De hecho, su primera canción escrita en nuestro país nació de una escena sencilla: unos burros cargando leña por los caminos de Bogotá, que luego le daría vida a ‘Los burritos de Bogotá’. A partir de ahí, llegaron historias que todos nos sabemos, la de una iguana que tomaba café a la hora del té, la de un pingüino viajando con su carrito de helados o la de una serpiente de tierra caliente que se le veían los dientes.

    Pero lo más especial es que Marlore no empezó su trabajo en un gran estudio ni con una industria detrás, empezó en su casa, en la cocina y con sus hijos. La casa se volvió un mundo propio y de ese ambiente nació Canticuentos, un proyecto que no parecía un disco en el sentido tradicional, sino más bien un libro de historias cantadas, canciones que también enseñaban a mirar el mundo con curiosidad, humor y ternura.

    En 1975 se lanzó el primer disco y Canticuentos empezó a sonar en radios, en colegios, en casas, en cumpleaños, en tardes de tarea, se volvió parte de la vida diaria de miles de niñas y niños que crecieron escuchando esas historias, donde Marlore les hablaba de tú a tú, como alguien que entiende que la imaginación infantil es un lugar poderoso.

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    Con el tiempo, el proyecto creció, se grabaron más volúmenes, se sumaron más voces, más niñas y niños, más familias, y aunque la vida de Marlore la llevó a vivir en otros países, Colombia siempre se quedó en el centro de su inspiración. Años después, incluso nuevas generaciones de artistas volvieron a ese universo con homenajes y nuevas versiones, demostrando que esas canciones no pertenecían solo a una época, sino a una forma de ver la infancia que sigue vigente.

    Hoy, cuando alguien canta una de esas canciones está entrando otra vez a ese mundo donde una iguana toma café, una bruja vive en Bogotá, y una serpiente puede aparecer en una calle cualquiera, y en el fondo, está volviendo a algo de su propia infancia, y también de esas infancias de ahora que nos recuerdan que la imaginación es nuestra mejor amiga. Marlore Anwandter ya no está, pero su universo sigue vivo cada vez que una niña o niño llega a sus canciones como si fueran nuevas, aunque en realidad ya hayan acompañado a varias generaciones.

    ¿Quieres conocer a un grupo de chicos que también sueñan con hacer música? No te pierdas este capítulo de Tus Poderes, Tu Mundo con Ron Seven Red.

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  • Ley Sara Sofía: la nueva estrategia para encontrar a niñas y niños desaparecidos

    Ley Sara Sofía: la nueva estrategia para encontrar a niñas y niños desaparecidos

    Cuando una niña o niño desaparece, el tiempo empieza a jugar en un papel determinante desde el primer minuto, justo en ese contexto nace la Ley Sara Sofía, una nueva herramienta que busca que la búsqueda de personas menores de edad deje de depender solo del entorno cercano y pueda convertirse en una alerta masiva que llegue directamente a los celulares de miles de personas.

    La norma toma su nombre de Sara Sofía Galván, una niña de dos años cuyo caso conmovió al país y dejó una huella profunda en la discusión sobre cómo se actúa en las primeras horas de una desaparición. Aunque hubo investigaciones y condenas, su paradero nunca se conoció, y ese desenlace impulsó a distintos sectores a insistir en la necesidad de un sistema más rápido, más coordinado y con mayor alcance ciudadano.

    La Ley tiene origen sobre las fallas en la reacción temprana, en las denuncias de familias que sentían que la búsqueda tardaba demasiado en activarse y en la falta de un mecanismo único que pudiera avisar de forma inmediata a la población. Con el tiempo, esa discusión llegó al Congreso, donde se fue construyendo un proyecto que buscaba unir tecnología, instituciones y ciudadanía en una misma red de respuesta.

    ¿Cómo se construyó la ley y por qué llega ahora?

    Durante su trámite la propuesta pasó por varias discusiones en el Congreso de la República, donde se analizaron temas como la rapidez de activación, la protección de datos y la forma en que los operadores de telefonía debían participar en el sistema. Uno de los puntos centrales fue precisamente evitar los retrasos que durante años fueron señalados por familias y organizaciones sociales. Además, se estudió cómo lograr que una alerta pudiera llegar a millones de celulares sin depender únicamente de redes sociales o cadenas informales, por eso surge la obligación para las empresas de telefonía móvil de transmitir las alertas de forma gratuita y prioritaria, y la articulación con instituciones como el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), la Policía Nacional y Migración Colombia.

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    También se discutió el alcance del sistema, definiendo que la alerta se active primero en la zona donde ocurre la desaparición, pero que pueda ampliarse rápidamente si hay indicios de traslado de la persona menor de edad, a esto se sumó la participación de puntos estratégicos como aeropuertos, terminales de transporte y pasos fronterizos, con el fin de evitar que una niña o niño desaparecido pueda salir del país o la ciudad sin ser detectado.

    Tras ese proceso legislativo, el proyecto fue aprobado por el Congreso, revisado por la Corte Constitucional y finalmente sancionado por el Gobierno Nacional, lo que permitió su entrada en vigencia como Ley de la República.

    Así funcionará la alerta cuando desaparezca una niña o niño

    Con la ley ya en marcha, cuando una familia, un cuidador o el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar reporte la desaparición de un niño, se podrá activar la llamada Alerta Colombia. Desde ese momento las autoridades podrán ordenar que la información se difunda de manera inmediata a través de los operadores de telefonía móvil.

    La alerta llegará directamente a los celulares ubicados en la zona donde ocurrió la desaparición, y en ella aparecerán datos esenciales para ayudar en la búsqueda: la fotografía del menor, su descripción física, la ropa que llevaba puesta y los canales oficiales para reportar cualquier información y si el caso lo requiere, la cobertura de la alerta podrá ampliarse a otras ciudades o regiones del país.

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    Uno de los cambios más significativos es que la búsqueda puede comenzar de inmediato y que la reacción institucional debe ser rápida desde el primer aviso. Adicionalmente, el sistema también incorpora controles sobre el uso de la información, por lo que una vez el menor sea localizado, los datos utilizados para la alerta deberán ser retirados, con el fin de proteger su privacidad.

    En la práctica, la Ley Sara Sofía busca que la reacción frente a la desaparición de una niña o niño en Colombia sea más rápida, más conectada y más colectiva. La apuesta es que la tecnología, sumada a la atención ciudadana, pueda marcar la diferencia en esos momentos en donde cada minuto puede acercar el regreso de una chica o chico a su hogar.

    Hay que señalar que esta estrategia se ha usado en otros países, principalmente a través de un sistema llamado Alerta Amber, implementado desde 1996 en Estados Unidos y que hoy por hoy se utiliza en 27 países, entre los que se incluye Estados Unidos, España, Canadá, Polonia, Países Bajos, México, Australia, El Salvador, Francia, Guatemala, Jamaica, Reino Unido, España y Portugal.

    ¿Quieres conocer cómo chicas y chicos se involucran en las dinámicas del Congreso de la República? No te pierdas este capítulo de Distrito eureka.

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  • La historia de Linda Caicedo para niñas y niños

    La historia de Linda Caicedo para niñas y niños

    En Villagorgona, un corregimiento del municipio de Candelaria, en el Valle del Cauca, las tardes suelen estar llenas de niños jugando en las calles, allí creció Linda Caicedo, una niña que encontró muy temprano algo que le apasionaba por encima de cualquier otra cosa: el fútbol, y por supuesto soñaba con llegar a grandes estadios, y lo logró.

    Su familia recuerda que desde muy pequeña mostró un gusto especial por el fútbol y en una de sus primeras navidades su petición para Papá Noel era que le trajeran un balón y unos guayos. Así sus padres, Mauricio Caicedo y Erlinda Alegría, comenzaron a darse cuenta de que aquella afición iba mucho más allá de un simple pasatiempo.

    Uno de los lugares que fueron fundamentales para que este sueño creciera fue una cancha que estaba a pocas cuadras de su casa, la cual era conocida como El Tronco, allí muchas niñas y niños de la zona aprendieron a jugar, entre ellos Linda, quien caminaba hasta allí casi todos los días porque quería entrenar, aprender y mejorar.

    Pronto empezó a hacer parte del Real Juanchito, la escuela de fútbol donde dio sus primeros pasos y comenzó a llamar la atención de entrenadores y compañeros. En muchos entrenamientos era la única niña del grupo, pero ella siempre participaba con la misma intensidad que todos, corría cada pelota y disfrutaba cada partido.

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    El camino de Linda Caicedo hacia los grandes estadios

    Linda mantenía una rutina muy parecida a la de cualquier niña de su edad; iba al colegio, compartía tiempo con su familia y cumplía con sus responsabilidades académicas. Asimismo, en casa también alimentaba otra de sus grandes pasiones: observar partidos de fútbol, sobre todo los de sus jugadores que más admiraba: Cristiano Ronaldo y Lionel Messi. De hecho, muchas veces veía una jugada y luego salía a practicar una y otra vez hasta dominarla y esa costumbre de aprender observando y de entrenar constantemente fue construyendo poco a poco a la futbolista que más adelante admiraría todo un país.

    El talento de Linda avanzó tan rápido que, cuando apenas tenía 14 años, recibió una oportunidad extraordinaria: debutó como futbolista profesional con América de Cali, compitiendo en la máxima categoría del fútbol colombiano. Muy pronto comenzó a destacar por su velocidad, su habilidad y su capacidad para marcar goles. Con la mechita celebró títulos y se consolidó como una de las jugadoras jóvenes más prometedoras del país.

    Sin embargo, cuando todo parecía avanzar a gran velocidad, llegó uno de los momentos más difíciles de su vida… En 2020 los médicos le diagnosticaron cáncer de ovario, la noticia sorprendió a su familia, a sus amigos y a todas las personas que seguían su carrera. De repente, las canchas, los entrenamientos y los partidos quedaron en segundo plano, pues lo más importante era recuperar la salud. Linda afrontó aquel desafío con una fortaleza admirable, se sometió a una cirugía y recibió el tratamiento necesario para superar la enfermedad.

    Poco a poco fue recuperando fuerzas y regresó a los entrenamientos, por supuesto volver a tocar un balón, volver a correr y volver a sentirse futbolista representó una enorme alegría y también una inspiración para miles de personas dentro y fuera del deporte.

    Linda Caicedo, la futbolista que inspiró a todo un país

    Después de superar aquella prueba llegó algo muy especial, pues en 2022 hizo parte de la titular de la Selección Colombia que disputaría la Copa América Femenina nada más y nada menos que en Colombia como sede. Allí lideró a la selección en momentos decisivos y fue elegida como la mejor jugadora del campeonato. También estuvo en el Mundial Sub-17, en donde Colombia llegó hasta la final, un logro histórico para el fútbol nacional. Ninguna selección colombiana, masculina o femenina, había llegado tan lejos en una Copa del Mundo organizada por la FIFA.

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    Las actuaciones de la joven atacante despertaron el interés de algunos de los clubes más importantes del planeta y finalmente, en febrero de 2023, apenas dos días después de cumplir 18 años, llegó una noticia que parecía sacada de un sueño: el Real Madrid anunció su contratación.

    La adaptación al fútbol europeo fue un nuevo desafío, pero Linda volvió a demostrar su capacidad para crecer frente a los retos. Con la camiseta blanca ha estado en importantes competiciones, lo que ha hecho que su nombre esté con frecuencia entre las mejores futbolistas jóvenes del planeta.

    Además, Linda no ha dejado de ser una de las principales figuras de la Selección Colombia y en cada convocatoria la da toda para defender los colores de su país y para inspirar a miles de niñas que sueñan con seguir sus pasos, y muestra de ello es que hace tan solo unos días, en junio de 2026, escribió otro capítulo importante de su historia, pues Linda hizo parte del grupo de jugadoras que consiguió la clasificación de Colombia al Mundial Femenino de Brasil 2027.

    La Selección aseguró su presencia en la cita mundialista tras una destacada campaña y volvió a demostrar el enorme crecimiento que ha tenido el fútbol femenino colombiano durante los últimos años.
    Hoy, con apenas 21 años, Linda Caicedo sigue siendo aquella niña que se enamoró de una pelota en las calles de Villagorgona. Han cambiado los estadios, la cantidad de personas que la observan jugar, pero la ilusión continúa siendo la misma. Cada vez que entra a una cancha, lleva consigo los recuerdos de sus primeros entrenamientos, de las tardes en El Tronco y de los sueños que comenzaron cuando apenas era una niña.

    ¿Quieres conocer a otras niñas que como Linda sueñan con estar en los estadios más importantes del mundo? No te pierdas este Generación eureka pregunta en el que estuvimos hablando con las chicas de la escuela Gol Star.

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  • ¿Qué es el autismo? Una explicación para mamás y papás  

    ¿Qué es el autismo? Una explicación para mamás y papás  

    Cada niño descubre el mundo a su manera única; algunos son más sociables, otros más observadores; algunos disfrutan de los cambios, mientras que otros encuentran seguridad en las rutinas. Sin embargo, cuando las madres y padres comienzan a notar que su hija o hijo se comunica de una forma diferente, tiene dificultades para relacionarse con otras personas o reacciona de manera intensa a determinados estímulos, es natural que surjan preguntas y preocupaciones.

    Una de las condiciones que puede explicar estas diferencias es el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), una condición del neurodesarrollo que acompaña a la persona durante toda su vida y que influye en la manera en que percibe, comprende e interactúa con el mundo que la rodea.

    Actualmente se habla de «espectro» porque el autismo no se manifiesta de la misma forma en todas las personas, cada niña o niño es diferente y presenta características, fortalezas y necesidades particulares, algunos pueden requerir apoyos importantes en su vida diaria, mientras que otros desarrollan más autonomía.

    Lejos de ser una enfermedad, el autismo forma parte de la identidad de la persona. De hecho, hoy en día, cada vez más especialistas y organizaciones promueven una visión basada en la neurodiversidad, que reconoce que existen distintas formas de pensar, aprender y relacionarse con el entorno.

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    ¿Cómo percibe el mundo una niña o niño con autismo?

    Los niños dentro del espectro autista pueden experimentar el mundo de maneras distintas a las que estamos acostumbrados, pues muchas veces procesan la información de forma diferente, prestan atención a detalles que otros pasan por alto y desarrollan intereses profundos por determinados temas.

    Algunos tienen dificultades para expresar sus emociones de la manera esperada, otros encuentran complicado interpretar gestos, expresiones faciales o dobles sentidos en una conversación. Sin embargo, esto no significa que no quieran relacionarse con los demás o que no tengan interés por las personas, simplemente su forma de comunicarse y conectar puede ser diferente.

    También es frecuente que presenten sensibilidad sensorial, para ellas o ellos pueden resultar molestos o incluso dolorosos ciertos sonidos. Lo mismo puede ocurrir con determinadas luces, texturas, olores o cambios inesperados en el ambiente.

    Por otro lado, muchas niñas y niños con autismo encuentran tranquilidad en las rutinas porque les ayudan a anticipar lo que sucederá y cuándo esas rutinas cambian de forma repentina, pueden sentirse inseguros, frustrados o abrumados. Adicionalmente, algunas personas dentro del espectro desarrollan habilidades sorprendentes en áreas específicas, pueden tener una memoria extraordinaria, un gran talento para reconocer patrones, una enorme creatividad o un interés profundo por temas concretos.

    Es importante señalar que los primeros signos suelen aparecer durante la infancia y algunas señales que pueden llamar la atención de las familias son el poco contacto visual, el retraso en el lenguaje, la falta de respuesta al escuchar su nombre, el juego repetitivo, la dificultad para compartir intereses o la presencia de movimientos repetitivos. Sin embargo, es importante recordar que cada niño sigue su propio ritmo de desarrollo y que únicamente un profesional especializado puede realizar una evaluación adecuada.

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    El papel de la familia para acompañar a una niña o niño con autismo

    Es necesario comprender que un diagnóstico no define quién es la niña o el niño, ni limita todo aquello que podrá lograr, por eso el acompañamiento familiar tiene un papel fundamental en su desarrollo, creando un entorno seguro, afectuoso y comprensivo que ayude a que las chicas y chicos fortalezcan su confianza.

    Algunas acciones sencillas pueden marcar una gran diferencia en el día a día son mantener rutinas claras, anticipar cambios importantes, utilizar instrucciones simples y celebrar cada avance contribuye a generar seguridad. También es fundamental escuchar y observar a la niña o niño para comprender mejor sus necesidades.

    Las intervenciones tempranas, las terapias de lenguaje, el acompañamiento educativo y el apoyo emocional pueden favorecer significativamente el desarrollo. Sin embargo, cada proceso es único y debe adaptarse a las características de cada chica o chico.

    Por todo esto y para que podamos abrir más el diálogo sobre esta condición, llegó a eureka, tu canal, Chiquifantástica, una serie animada que nos invita a descubrir el mundo a través de los ojos de Anita, una niña autista de cinco años, quien estará acompañada por Catalina, su peluche y mejor amiga. La producción aborda temas como la hipersensibilidad, la socialización, la hiperlexia y los intereses especiales a través de la combinación entre la realidad y el universo fantástico creado por Anita. No te la pierdas del 9 al 12 de junio a las 8:00 a.m.

    No te pierdas esta serie desde el 9 de junio a las 9:00 a.m. y 1:00 p.m. y por Canal Capital
    desde el 12 de junio a las 8:00 a.m.

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  • La historia de Alexander von Humboldt para niñas y niños

    La historia de Alexander von Humboldt para niñas y niños

    Alexander von Humboldt nació en 1769 en Tegel, cerca de Berlín, en una familia prusiana de buena posición. Desde pequeño recibió una educación en casa con tutores, lo que en su época era común entre familias con recursos. Allí aprendió matemáticas, historia, idiomas, dibujo y, sobre todo, algo que marcaría toda su vida: la observación cuidadosa del mundo.

    Le interesaban los insectos, las plantas, las piedras y los paisajes, más adelante, cuando fue creciendo, ese interés se volvió su brújula para saber lo que quería ser. Cuando llegó a la juventud estudió en varias instituciones, pero fue en la Universidad de Göttingen donde exploró más sobre ciencias naturales y geografía. Luego, en la Escuela de Minas de Freiberg, aprendió sobre geología, minerales y el interior de la Tierra. Allí tuvo un profesor muy importante para él, Abraham Werner, quien le enseñó a mirar las rocas como pistas para entender la historia del planeta.

    Antes de convertirse en explorador, trabajó en el servicio de minas del gobierno prusiano, allí su tarea consistía en inspeccionar zonas mineras, pero él sentía que su verdadera vocación estaba en explorar el mundo. Spoiler: lo logró.

    Para que eso pasara llegó un momento decisivo que ocurrió cuando murió su madre y recibió una herencia, gracias a eso pudo dedicarse a viajar y estudiar la naturaleza. Se trasladó a París, una ciudad muy importante para la ciencia en esa época, donde conoció a Aimé Bonpland, un médico y botánico francés. Ambos compartían el interés por la exploración científica, así que decidieron emprender un gran viaje para estudiar la naturaleza de manera completa, midiendo, describiendo y comparando todo lo que encontraran.

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    En 1799 comenzó su gran expedición, salieron desde Europa con barómetros para medir la presión del aire, termómetros, sextantes para ubicarse en el mapa y herramientas para estudiar el magnetismo terrestre. Su primera parada fue en las Islas Canarias, donde subieron al volcán Teide. Allí Humboldt hizo observaciones sobre cómo cambiaba la vegetación con la altura y esa idea lo fue llevando a muchos lugares.

    Luego cruzaron el Atlántico y llegaron a América del Sur. Allí desembarcaron en Cumaná, en la actual Venezuela. Para Humboldt fue un cambio enorme, pues pasó de los paisajes europeos a selvas tropicales, ríos inmensos y una biodiversidad que nunca había visto.

    Recorrieron el río Orinoco, uno de los más grandes de Sudamérica, donde estudiaron su conexión con otros sistemas de ríos como el Casiquiare. También observaron fenómenos naturales sorprendentes, como las anguilas eléctricas, y registraron cómo el clima influye en la vida de plantas y animales.

    Con el tiempo viajaron a Cuba, regresaron al continente y se dirigieron hacia la región Andina. Allí comenzaron a aparecer montañas altas, valles profundos y volcanes. De hecho, intentaron subir el Chimborazo, una de las montañas más altas del mundo en ese momento, y aunque no llegaron a la cima, alcanzaron una altura que nadie había logrado antes. Esa experiencia fue muy importante para Humboldt, porque le permitió ver cómo la vida cambia con la altitud, como si la montaña estuviera organizada en niveles de clima y vegetación, y esa idea sería una de sus grandes aportaciones a la ciencia: entender que la naturaleza está organizada en “pisos” según la altura y el clima.

    El paso por Colombia de Alexander von Humboldt

    El viaje de Humboldt por el territorio que hoy es Colombia ocurrió entre 1801 y 1802, y aunque no era su destino principal, terminó siendo una de las partes más importantes de su recorrido. Llegó por la costa del mar Caribe y pasó por Cartagena, una ciudad clave en esa época. Desde allí inició el ascenso hacia el interior del país por el río Magdalena, que funcionaba como una gran carretera natural.

    A lo largo del Magdalena, Humboldt y Bonpland observaron un paisaje muy diverso; vieron selvas densas, pueblos pequeños, animales desconocidos para ellos y una enorme variedad de plantas. En cada parada tomaban notas, hacían mediciones y recogían muestras para estudiar después.

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    Cuando llegaron a Santa Fe de Bogotá, hoy Bogotá, fueron recibidos por personas interesadas en la ciencia y el conocimiento, conocieron a José Celestino Mutis, un importante naturalista que dirigía una gran expedición botánica en el virreinato. Humboldt quedó impresionado por la cantidad de ilustraciones, estudios y plantas clasificadas que Mutis había reunido durante años.

    También realizaron viajes cortos alrededor de Bogotá, hicieron lo que cualquier turista haría: subieron a cerros como Monserrate y Guadalupe. Además, visitaron el salto del Tequendama y recorrieron zonas cercanas como Zipaquirá, donde estudiaron las minas de sal.

    El paso por Colombia no fue largo en tiempo, pero sí muy importante para su trabajo científico posterior. Todo lo que vio allí lo integró en sus estudios sobre la geografía, la naturaleza y la relación entre el clima y la vida. Para Humboldt, Colombia fue una parte clave de todos sus estudios, que hoy lo tienen como uno de los más grandes referentes científicos.

    Si Humboldt siguiera vivo y volviera a nuestro país, seguro amaría conocer el Planetario de Bogotá, e Isa y Alejo de Distrito eureka serían los mejores anfitriones.

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  • La historia de Marjane Satrapi para niñas y niños

    La historia de Marjane Satrapi para niñas y niños

    Cuando Marjane Satrapi nació, el 22 de noviembre de 1969, en la ciudad iraní de Rasht, nadie podía imaginar que millones de personas conocerían la historia reciente de Irán gracias a los dibujos que ella realizaría muchos años después.

    Marjane creció en Teherán, la capital de Irán, era hija única y vivía con sus padres. Su padre era ingeniero y su madre diseñadora de ropa, a ambos les interesaba la política, la historia y los derechos de las personas.

    Durante los primeros años de Marjan, Irán era gobernado por un rey conocido como el Sha, Mohammad Reza Pahleví. Muchas personas consideraban que el país necesitaba cambios, pues existían desigualdades, problemas políticos y una fuerte oposición al gobierno. Cuando ella era todavía una niña, comenzaron grandes manifestaciones en las calles y miles de personas salieron a protestar para pedir transformaciones.

    En 1979 ocurrió un acontecimiento que cambió la historia de Irán para siempre: la Revolución Islámica, donde el Sha fue derrocado y Ruhollah Jomeini asumió el poder. Al principio muchas familias pensaron que la revolución traería más libertad y justicia social, sin embargo, poco a poco la situación fue tomando otro rumbo.

    Las nuevas autoridades empezaron a imponer reglas cada vez más estrictas, las mujeres tuvieron que usar velo obligatoriamente en muchos espacios públicos, las escuelas cambiaron, se establecieron normas religiosas para la vida cotidiana, las personas podían ser castigadas por expresar determinadas opiniones políticas y la vigilancia sobre la población aumentó cada vez más.

    Marjane observaba todo aquello siendo una niña y su familia intentaba explicarle lo que ocurría, uno de los acontecimientos que más la marcaron fue la ejecución de personas perseguidas por sus ideas políticas, entre ellas se encontraba un tío muy querido para ella llamado Anouche. Aquella pérdida dejó una huella profunda en su infancia.

    Mientras Irán atravesaba esos cambios, otro problema enorme apareció en el horizonte, pues en 1980 comenzó la guerra entre Irán e Irak. Durante ocho años ambos países se enfrentaron en un conflicto devastador. Esto hizo que Marjane pasara parte de su niñez escuchando noticias sobre bombardeos, soldados y destrucción, lo que hacía que muchas familias vivieran con miedo e incertidumbre.

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    Cuando Marjane cumplió catorce años sus padres tomaron la decisión de que ella se fuera a Austria para continuar sus estudios. Marjane dejó atrás a sus padres, a sus amigos, a su ciudad, a gran parte de todo lo que conocía y llegó a Viena siendo todavía una adolescente.

    La vida en Europa resultó mucho más complicada de lo que imaginaba, pues aunque encontró nuevas oportunidades, también experimentó soledad, dificultades económicas y problemas para adaptarse a una cultura diferente. En Austria era vista como una joven iraní que venía de un país lejano y cuando regresaba a Irán, algunas personas la consideraban demasiado occidental.

    Después de varios años regresó a Irán y allí continuó estudiando, se matriculó en Bellas Artes y durante ese período intentó reconstruir su vida, pero también comprendió que necesitaba un espacio donde pudiera desarrollar su creatividad con mayor libertad. Por esa razón decidió trasladarse en 1994 a Francia, primero estudió en Estrasburgo y posteriormente se instaló en París.

    En Francia conoció a numerosos ilustradores, dibujantes y autores de cómic, y fue uno de ellos quien le hizo una sugerencia que cambiaría su vida para siempre: utilizar sus propios recuerdos para crear una historia. Hasta entonces Marjane había pensado que las experiencias de su infancia eran algo personal, pero poco a poco comenzó a darse cuenta de que podían ayudar a otras personas a comprender mejor la realidad de Irán. Y sí, así nació la idea de ‘Persépolis’, su obra más conocida.

    Entre 2000 y 2003 publicó los cuatro tomos de esta obra autobiográfica, en ellos relató su infancia durante la revolución, la guerra con Irak, su adolescencia en Austria y sus experiencias como inmigrante en Europa, pero en lugar de escribir un libro lleno de fechas y explicaciones complejas, utilizó dibujos sencillos en blanco y negro, y fue a través de imágenes y personajes que consiguió explicar acontecimientos históricos muy difíciles.

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    Persépolis fue traducido a numerosos idiomas, leído por millones de personas y se convirtió en una de las novelas gráficas más importantes del siglo XXI, el cual ayudó a que muchas personas descubrieran una imagen más humana y compleja de Irán. Gracias a esa obra, Marjane Satrapi pasó a ser una figura internacional.

    Poco después publicó otras obras importantes, entre ellas ‘Bordados’, donde reunió conversaciones entre mujeres iraníes que compartían experiencias sobre la vida cotidiana, el amor, el matrimonio y la familia. Más tarde publicó Pollo con ciruelas, una historia inspirada en la vida de un familiar suyo; el protagonista era un músico que emprendía un viaje a través de sus recuerdos después de perder aquello que más amaba.

    Persépolis, de Marjane Satrapi, en el cine

    Junto con el director Vincent Paronnaud decidió adaptar la obra a una película de animación. El largometraje conservó el característico blanco y negro del cómic y gracias a todo lo que contaba ganó el Premio del Jurado en el Festival de Cannes y obtuvo una nominación al Óscar en el 2008 como mejor película de animación.

    Aquello permitió que la historia de Marjane llegara a personas que nunca habían leído la novela gráfica y, además, más adelante dirigió otras películas, entre ellas la adaptación cinematográfica de ‘Pollo con ciruelas’, la comedia negra ‘The Voices’ y ‘Radioactive’, una producción dedicada a la vida de la científica Marie Curie.

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    Paralelamente desarrolló una importante carrera como pintora y artista visual, sus obras se exhibieron en galerías y museos, especialmente en Francia. También participó en proyectos culturales de gran relevancia y recibió numerosos reconocimientos por su contribución al arte.

    A medida que se hacía más conocida, Marjane utilizó su voz para hablar sobre cuestiones que consideraba importantes: defendió los derechos humanos, la igualdad entre hombres y mujeres y la libertad de expresión. Además, siempre prestó especial atención a la situación de las mujeres iraníes y durante años denunció las restricciones que sufrían muchas de ellas y apoyó públicamente los movimientos que reclamaban cambios democráticos en el país.

    Marjane Satrapi: un legado eterno

    Su trabajo fue reconocido en muchos lugares del mundo, por ejemplo, en Francia recibió importantes distinciones culturales y fue elegida miembro de la Academia de Bellas Artes. En España obtuvo el Premio Princesa de Asturias de Comunicación y Humanidades por su defensa de la libertad, la dignidad humana y los derechos fundamentales.

    Detrás de todos esos logros existía también una historia personal marcada por el amor, pues durante años compartió su vida con Mattias Ripa, productor, actor y creador artístico, ambos colaboraron en distintos proyectos y construyeron una relación muy cercana.

    Cuando Mattias falleció en abril de 2025, la pérdida fue profundamente dolorosa para ella: sus amigos contaron después, que aquel acontecimiento la afectó enormemente y que nunca dejó de sentir la ausencia de la persona con la que había compartido tantos años.

    El 4 junio de 2026 llegó la noticia de su fallecimiento en París a los 56 años, y hoy sólo podemos recordar su vida y su legado con amor e inspiración, con la rebeldía de sus historias, la sensatez de sus palabras y la coherencia de su actuar. Ojalá muchas más niñas y niños la encuentren en sus obras, con su sensibilidad y sus ganas de habitar un mundo más amable.

    ¿Te gustaría conocer algunos libros escritos especialmente para niñas y niños? No te pierdas este capítulo de Generación eureka pregunta en el que hablamos con el escritor Lizardo Carvajal.

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