Charla ‘Toda educación es para la vida’ con María Mercedes Calleja

Un bombillo con una planta sembrada en su interior
Capital
Eventos Culturales
Mar, 23/04/2024 - 14:00

La educación es la columna vertebral del cambio para el mañana. 

Bajo ese postulado comenzó la charla 'Educación para la vida', en la cual el aprendizaje y la pedagogía se toma como una herramienta que sale de las aulas y se convierte en una práctica social para, en consonancia con la FILBO 2024, reflexionar en torno al medioambiente y promover procesos de preservación. 

María Mercedes Calleja indicó que los focos principales están encaminados en la juventud dado que ellos, desde el presente, tienen la posibilidad de forjar el futuro a partir de los aprendizajes del pasado. 

El objetivo de la FILBO (si bien enfocado desde la clave cultural en la Feria) es transversal a los objetivos de otros escenarios en el mundo entero: re-enfocar la vida ante la nueva realidad medioambiental

 

 

Hoy es el Día Internacional del Libro y desde la FILBO 2024 se celebra con diversos eventos, conferencias, charlas y apuestas culturales que incrementan todavía más el espíritu de la edición 36 de la Feria. 

 

Consulta la programación completa de la FILBO por Capital


La FILBO de este año tiene una particularidad: nos invita a tener conciencia respecto al cuidado y la preservación del medioambiente. El lema ‘Leer la naturaleza’ habla de literatura y arte, sí, pero también en incorporar nuevas dinámicas a nuestras rutinas cotidianas con el fin de mitigar nuestro impacto en los ecosistemas y los recursos naturales. 


En la charla ‘Toda educación es para la vida’ el tema se aborda desde el plano pedagógico y humanístico: ¿lo importante es dejar un mejor planeta para el mañana o que desde hoy se tomen acciones para que el planeta mejore de cara al mañana?

 

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En compañía de María Mercedes Calleja, Gustavo Wilches y Alfred Ignacio Ballesteros, con la moderación de Ivonne Cotrino, se explora el impacto transformador de la educación ambiental para la construcción de un mundo sostenible. 


Lo importante es reconocer que la educación debe ir más allá de la transmisión de conocimientos y debe incluir la formación de ciudadanas y ciudadanos concientes y responsables de las consecuencias ambientales de sus acciones.

 

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